La Universidad Autónoma Chapingo, a través de la Biblioteca “Ángel Martínez Garza” de la División de Ciencias Económico Administrativas (DICEA), es sede del XVII Encuentro de Bibliotecarios de la Región Centro-Sur de la ANUIES 2026, bajo el tema “La biblioteca y la investigación en el ámbito de la inteligencia artificial”.

El encuentro del día de hoy, también tuvo un significado especial al conmemorar el 30 aniversario de la Red de Bibliotecas de la Región Centro-Sur (REBICS), consolidando tres décadas de trabajo colaborativo en favor del fortalecimiento de los servicios bibliotecarios y el acceso al conocimiento en las instituciones de educación superior.

La ceremonia contó con la presencia de autoridades de la administración central de la Universidad Autónoma Chapingo, de la Preparatoria Agrícola y de la División, quienes destacaron la relevancia de las bibliotecas como espacios fundamentales para la formación, la investigación y la innovación en la era digital.

Durante las actividades se compartieron experiencias y reflexiones sobre la evolución de la REBICS, destacando la participación de la Mtra. Xochiquetzal Rojas Maldonado, junto con la Coordinadora de la biblioteca la Lic. Patricia Mendoza Palomeque, quienes evocaron momentos significativos de los inicios de esta red de colaboración bibliotecaria.

Asimismo, se presentaron conferencias y ponencias orientadas a los retos que enfrenta la educación superior ante el avance de las nuevas tecnologías. Entre ellas destacó la participación del Mtro. Manuel Hidalgo Oconitrillo, coordinador de la Plataforma Alianza SIDALC Costa Rica, y de la Mtra. Carolina Brito Malacara, de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, quienes impartieron la presentación “Integridad y Originalidad en el Aula; Herramientas para una Docencia Ética y Crítica”.

Las actividades del XVII Encuentro de Bibliotecarios continuarán este 19 de junio 2026, con una serie de ponencias especializadas y sesiones prácticas en el salón de cómputo de la DICEA, donde los participantes explorarán el uso de diversas herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la investigación académica.